На текущей неделе состоялось очередное заседание комиссии по расходам, созданной при бюджетно-финансовом комитете Думы.

Среди других вопросов члены комиссии во главе со своим председателем - депутатом Натальей Атаманчук заслушали информацию представителей Администрация о проведении и финансировании капитальных ремонтов дошкольных образовательных учреждений в 2011 году. Эти сведения были запрошены комиссией у исполнительной власти по итогам предыдущего заседания.

Согласно полученным данным, за счет межбюджетных трансфертов утверждены лимиты на капремонт третьего корпуса 37-го детского сада в сумме 15,8 миллионов рублей. Кроме того, в первом квартале из Фонда непредвиденных расходов выделено порядка 430 тысяч рублей на разработку проектно-сметной документации по капитальному ремонту аварийно-пожарной сигнализации в семи детских садах. Дополнительные лимиты в размере 3,3 миллиона предусмотрены и на проектно-изыскательские работы по реконструкции школы № 76. Кстати, в будущем эта реконструкция станет одним из путей решения проблемы нехватки мест в дошкольных учреждениях. На базе учебного заведения предполагается открыть комплекс «Детский сад – школа» с несколькими группами для ребятишек старшего дошкольного возраста, что позволит высвободить в детских садах 120 мест для более юных северчан.

В продолжение темы в ответ на вопросы депутатов о принимаемых мерах прозвучало, что в текущем году начнется строительство нового детского сада на 260 мест в десятом микрорайоне, а летом будет введено в эксплуатацию долгожданное дошкольное учреждение в п.Самусь, которое практически полностью снимет остроту проблемы на внегородских территориях. Тем не менее, как подчеркнула Наталья Атаманчук, комиссия по расходам еще не раз вернется к теме обеспеченности города местами в детских садах, и, в частности, к тем вопросам, которые непосредственно связаны с деятельностью комиссии.

Также члены комиссии обсудили ситуацию с текущими ремонтами дошкольных учреждений. Подробную информацию, отражающую финансирование по каждому детскому саду, предоставило Управление образования. В процессе обсуждения комиссия констатировала, что предусмотренные средства серьезно уступают имеющимся потребностям в целом, так как большинство зданий детских садов насчитывает не один десяток лет. В связи с этим было особо отмечено, что вопрос по финансированию текущих ремонтов должен оставаться на постоянном контроле органов местного самоуправления, которым совместными усилиями необходимо искать варианты для улучшения положение дел с финансированием текущих ремонтов.

Еще одна тема, рассмотренная на заседании, касалась обращения главного санитарного врача по ЗАТО Северск. Речь шла о том, каким образом улучшить организацию школьного питания. Проведенные исследования показали, что в течение, например, 2009-2010 учебного года охват горячим питанием школьников составлял от 64 до 76% учащихся, причем, чем старше дети, тем меньше они хотят питаться в школьных столовых. Как говорили участники заседания, причин тому много, начиная от стремления ребят сэкономить деньги на другие цели, до элементарного нежелания есть то, что дают. Отсутствие же полноценного приема пищи учащимися, проводящими порой в школе по 6-8 часов, оказывает негативное воздействие на растущий организм. И здесь тоже просматривается тенденция, что чем выше ступень обучения, тем меньше детей, имеющих абсолютное здоровье. С точки зрения специалистов Регионального управления № 81 городу нужна целевая программа, реализация которой обеспечит полноценность рационов питания учащихся, увеличение охвата школьников горячим питанием. Поддерживая саму суть поднятой проблемы в принципе, члены комиссии при обмене мнениями говорили, в том числе, и о том, что результатов можно достичь за счет улучшения качества предлагаемых блюд и не создавать при этом специальную программу. Было решено дополнительно изучить вопрос, пригласив на одно из ближайших заседаний комиссии руководителя Комбината школьного питания, чтобы заслушать информацию о финансово-хозяйственной деятельности учреждения, о планах развития, а также о существующих проблемах и предложениях по их решению.