Последние комментарии:

23.04.2024 20:22 написал барыга
23.04.2024 00:04 написал ponni
22.04.2024 21:37 написал барыга
22.04.2024 20:26 написал ponni
10.04.2024 12:39 написал ponni
05.04.2024 09:57 написал ponni
04.04.2024 19:31 написал navator
02.04.2024 16:31 написал ponni
31.03.2024 16:27 написал shrek
29.03.2024 22:11 написал барыга
29.03.2024 09:38 написал ponni
28.03.2024 21:49 написал барыга
26.03.2024 00:12 написал ponni
19.03.2024 20:31 написал ponni
16.03.2024 21:51 написал alex33kaw

Школа Активного Действия проводит второе занятие


Школа Активного Действия проводит второе занятие
Школа активного действия - это проект Новой молодежной политики, направленный на обучение молодежи основам проектной деятельности. В процессе ее работы ребята из районов Томской области вместе с инструкторами НМП создают и реализуют свои социально значимые проекты. Масштаб проектов самый разный: от организации флешмоба до открытия социального кинотеатра.

Школа активного действия проводит второе занятие, которое состоится 2 июня (суббота) в 12:00 в Загсе, по адресу проспект Коммунистический 42, 1 этаж, лекционный зал.

Приходите сами и приводите друзей с идеями и без, тогда мы найдем их вместе, если кому то нужна помощь в реализации проекта ШАД обязательнпоможет. После первого занятия две северчанки начали реализовывать проект "Встреча поколений" и подключили весь город к работе.

Группа
http://vk.com/proekt_seversk

ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении молодежной программы «Школа активного действия 2012» в рамках реализации молодежного проекта «Лидерство»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения молодежной программы «Школа активного действия 2012» в рамках направления «Лидерство» (далее – Школа).
1.2. Учредителем Школы является Департамент по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области.
1.3. Организатором Школы является юридическое лицо победившее в электронном аукционе на оказание услуг по проведению молодежной программы «Школа активного действия 2012» в рамках направления «Лидерство».

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

2.1. ЦЕЛЬ ШКОЛЫ: обучение активных молодых людей из муниципальных образований Томской области созданию и реализации собственных социальных проектов.
2.2. ЗАДАЧИ ШКОЛЫ:
Развитие у участников навыков проектной деятельности, через обучение эффективным технологиям и методам социального проектирования.
Содействие личностному развитию и профессиональному росту участников Школы через поддержку молодежных инициатив и проектов.
Стимулирование молодежных сообществ к реализации молодежных социальных проектов на территории Томской области.
Методическое сопровождение подготовки и реализации новых проектов участников.
Распространение успешного опыта реализации проектов в муниципальных образованиях Томской области.
Экспертное сопровождение имеющихся молодёжных проектов для участия их в региональных и федеральных мероприятиях.

3. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

3.1 Работа Школы будет проходить с 20 июня по 01 сентября 2012 года.
3.2 Работа Школы будет осуществляется по двум направлениям:
первое направление — «ближние» районы, где будет проводиться очный этап школы. В «ближних» районах (Асиновский район, Бакчарский район, Зырянский район, Кожевниковский район, Колпашевский район, Шегарский район, Молчановский район, ЗАТО Северск, г.Томск, Томский район) работа Школы будет осуществляться в период с 20 июня по 20 июля 2012 года и будет представлять из себя выезды кураторов в район и работу с участниками на местах. С 20 июля начнется дистанционная работа по курированию проектных команд в виде удалённого курирования сроком до 1 сентября 2012 года.
второе направление — «дальние» районы, где будет проводиться дистанционное обучение и курирование. В «дальних» районах (Александровский район, Верхнекетский район, Каргасокский район, г.Кедровый, Кривошеинский район, Первомайский район, Парабельский район, г.Стрежевой, Тегульдетский района, Чаинский район) работа Школы будет осуществляться в период с 20 июня по 1 сентября и будет представлять из себя дистанционное консультирование участников, вебинары, а также выезды на мотивационные мини-форумы в г.Колпашево.

4. УЧАСТНИКИ И ТРЕБОВАНИЯ К НИМ

4.1. В работе Школы принимают участие молодые люди, проживающие на территории Томской области в возрасте от 14 до 30 лет.
4.2. Для участия в Школе необходимо:
• зарегистрироваться на сайте nmp.tomsk.ru.
• заполнить заполнить заявку на поддержку проекта в личном кабинете на сайте nmp.tomsk.ru.
• до начала работы Школы участники должны дать письменное согласие соблюдать правила Школы, которые изложены в Приложении № 1 к настоящему положению.
4.3. Общее количество участников Школы не менее 500 человек (не менее 25 человек на 1 муниципальное образование).

5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И ПРОГРАММА ШКОЛЫ

5.1. В рамках проведения Школы будут проходить следующие тематические мероприятия:

Мероприятие, сроки проведения, содержание мероприятия
Первое вводное занятие (июнь - июль)
• Презентация ШАД-2012;
• Мотивация на работу;
• Распределение участников на команды, командообразование;
• Выдача кейсов социальных акций (проектов) по 3 направлениям: экология, социальная сфера, информация;
• Формулировка образовавшимися командами социальной проблемы, над которой они собираются работать;
• Получение домашнего задания по разработке идеи социальной акции (проекта).

Дистанционное консультирование (июнь - июль)
Сопровождение куратором самостоятельной работы участников на местах (куратор связывается с участниками посредством сети Интернет или сотовой связи, узнаёт о том, что сделано, что участники хотят сделать, к какому числу, даёт разъяснения по интересующим вопросам, напоминает о проведении второго занятия).

Второе занятие (июнь - июль)
• Презентация проектными командами имеющихся идей решения взятых проблем;
• Разбор ошибок и недоработок;
• Работа по оформлению идей согласно выданному шаблону проекта;
• Создание рабочей группы по реализации социальной акции (проекта) в районе. июнь - июль
Дистанционное консультирование
Сопровождение куратором самостоятельной работы участников на местах (куратор связывается с участниками посредством сети Интернет или сотовой связи, узнаёт о том, что сделано, что участники хотят сделать, к какому числу, даёт разъяснения по интересующим вопросам, напоминает о проведении третьего занятия).

Третье занятие (июнь - июль)
• Работа над оформленными социальными акциями (проектами);
• Презентации командами их социальных акций (проектов);
• Разбор ошибок и окончательная подготовка к реализации социальных акций (проектов). июнь - июль
Дистанционное консультирование
Сопровождение куратором самостоятельной работы участников на местах (куратор связывается с участниками посредством сети Интернет или сотовой связи, узнаёт о том, что сделано, что участники хотят сделать, к какому числу, даёт разъяснения по интересующим вопросам, напоминает о проведении четвертого занятия).

Четвёртое занятие (июнь - июль)
Подведение итогов работы, выход на удалённое консультирование, сопровождение куратором реализации социальных акций (проектов).
Удалённое консультирование
Запуск самостоятельной работы сформировавшихся проектных команд в районах: расширение и улучшение социальных акций, работа в социальных проектах. Дистанционная связь куратора с участниками, помощь с информационными ресурсами. июль — сентябрь

Мотивационный мини-форум (июнь - июль)
• Презентация проекта НМП и проекта ШАД-2012;
• Проведение мотивационных тренингов;
• Выдача кейсов проектов по 3 направлениям: экология, социальная сфера, информация;
• Работа по обучению в рамках образовательной программы ШАД-2012.
Дистанционное консультирование
Сопровождение куратором самостоятельной работы участников на местах (куратор связывается с участниками посредством сети Интернет или сотовой связи, узнаёт о том, что сделано, что участники хотят сделать, к какому числу, даёт разъяснения по интересующим вопросам, напоминает о проведении первого вебинара).

Первый вебинар (июнь - июль)
• Получение обратной связи по решению домашних заданий;
• Работа по коррекции типичных ошибок проектирования;
• Работа по оформлению проектов.
Дистанционное консультирование
Сопровождение куратором самостоятельной работы участников на местах (куратор связывается с участниками посредством сети Интернет или сотовой связи, узнаёт о том, что сделано, что участники хотят сделать, к какому числу, даёт разъяснения по интересующим вопросам, напоминает о проведении мотивационного мини-форума).

Мотивационный мини-форум (июнь - июль)
• Приглашение по 1-2 представителя от каждого из дальних районов;
• Мотивация на дальнейшую работу;
• Разбор проектов, выполненных по выданным кейсам по 3 направлениям;
• Работа по обучению в рамках образовательной программы ШАД-2012.
Дистанционное консультирование
Сопровождение куратором самостоятельной работы участников на местах (куратор связывается с участниками посредством сети Интернет или сотовой связи, узнаёт о том, что сделано, что участники хотят сделать, к какому числу, даёт разъяснения по интересующим вопросам, напоминает о проведении второго вебинара).

Второй вебинар (июнь - июль)
• Получение обратной связи от слушателей;
• Работа по работе над типичными ошибками в проектировании;
• Работа по оформлению социальных акций (проектов);
• Оформление социальных акций (проектов) и подготовка их к реализации. июнь - июль
Дистанционное консультирование
Связь с проектными командами кураторов через сеть Интернет или телефон. Подведение итогов работы, реализация социальных акций (проектов).
Дистанционное консультирование в рамках работы с «дальними районами» (июль — сентябрь)
Запуск самостоятельной работы сформировавшихся проектных команд в районах: расширение и улучшение социальных акций, работа в социальных проектах. Дистанционная связь куратора с участниками, помощь с информационными ресурсами.

5.2. Все участники занимаются по общей программе. Программа проведения Школы предполагает несколько компонентов:
• Лекционная часть: основы проектирования, основы презентации, основы работы со СМИ.
• Практическая часть: разбор проблем молодежи в муниципальных образованиях Томской области, создание собственных социальных акций (проектов), презентация социальных акций (проектов).
• Итоговым мероприятием для участников Школы является проведение социальных акций.
5.2.1. Программа для «ближних» районов предполагает введение в проектирование на базовом уровне, работу в командах, работу по оформлению проекта и его презентации, итоговое мероприятие (проведение социальной акции или начало реализации социального проекта) является обязательным.
5.2.2. Программа для «дальних» районов предполагает более сокращенную часть по введению в проектирование и делает больший упор на самостоятельную работу, работу в малых группах (2-3 человека), работу по реализации проекта, итоговое мероприятие (проведение социальной акции или начало реализации социального проекта) является обязательным.
5.3. Во время проведения Школы объявляется конкурс на выявление лучших проектных групп.
5.3.1. Для «ближних» районов состав групп 5 человек. Номинации - «Лучший проект по направлению»
5.3.2. Для «дальних» районов состав групп не больше 5 человек. Номинация — «Лучший проект по направлению».
5.4. Победители в номинациях определяется конкурсной комиссией, исходя из выставленного рейтинга. Команда, набравшая максимальный балл в рейтинге, получает диплом 1 степени. Критерии выставления рейтинга для «ближних» районов содержатся в Приложении 3. Критерии для дальних районов содержатся в Приложении 4. Рейтинг по району выставляется не позднее, чем через неделю после завершения проведения последней социальной акции (началу работы проекта) в районе.

6. КОНКУРСНАЯ КОМИССИЯ И ПОРЯДОК ЕЕ РАБОТЫ

6.1. Проведение Конкурса осуществляет Конкурсная комиссия.
6.2. В состав конкурсной комиссии по проведению конкурсов проектов включаются сотрудники Департамента по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области, депутаты Законодательной Думы Томской области, депутаты Думы Города Томска, представители университетского сообщества.
6.3. Конкурсная комиссия в своей деятельности руководствуется действующим законодательством Российской Федерации и Томской области, а также настоящим Порядком.
6.4. Конкурсная комиссия выполняет следующие функции:
• рассматривает заявки участников Конкурса;
• определяет победителей Конкурса;
• принимает решения по иным вопросам в пределах своей компетенции.
6.5. Заседание Конкурсной комиссии правомочно, если на нем присутствует не менее половины членов комиссии.
6.6. Заседания Конкурсной комиссии могут проходить путем заочного голосования. Решение о проведении заседания Конкурсной комиссии путем заочного голосования (заочное рассмотрение и голосование по вопросам повестки дня заседания Конкурсной комиссии) принимается председателем Конкурсной комиссии.
В этом случае секретарь Конкурсной комиссии направляет членам Конкурсной комиссии все необходимые документы для заочного рассмотрения и голосования по вопросам заседания. Член Конкурсной комиссии обязан в недельный срок после получения документов в письменном виде изложить свое мнение по поставленным вопросам и передать его секретарю Конкурсной комиссии.
Передача документов членам Конкурсной комиссии и секретарю Конкурсной комиссии осуществляется путем личного вручения либо по почте.
Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство членов Конкурсной комиссии, участвовавших в заочном голосовании. В случае равенства голосов голос председателя Конкурсной комиссии является решающим.
6.7. На заседания Конкурсной комиссии соискатели, участники Конкурса или их представители не допускаются.
6.8. Решения Конкурсной комиссии оформляются протоколами заседания Конкурсной комиссии, которые подписываются председателем и секретарем Конкурсной комиссии. Протоколы заседания ведет секретарь Конкурсной комиссии.
6.9. Решение Конкурсной комиссии принимается по результатам открытого голосования. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство членов Конкурсной комиссии, участвовавших в голосовании. В случае равенства голосов голос председателя Конкурсной комиссии является решающим.

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ШКОЛЫ

7.1. По итогам Школы все участники, соблюдавшие правила Школы, получают сертификаты об участии в молодежной программе «Школа активного действия».
7.2. Победители в номинациях «Лучший проект по направлению» получают подарочные сертификаты на компьютерную технику.

8. ФИНАНСИРОВАНИЕ ШКОЛЫ

Расходы по разработке и проведению очного и заочного курса тренинговой программы, техническому и административному сопровождению, привлечению консультантов, разработку методических материалов, проведению заочных консультаций, обеспечению акций необходимым инвентарем, разработке дизайна проекта, канцелярские и технические расходы, оплату кураторов Школы в муниципальных образованиях, расходы на полиграфическую продукцию, транспортные расходы берёт на себя Департамент по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области.





Автор: Olala

Категория: Блоги

Комментарии: (1) 

31 мая 2012   1

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.
 

Комментарий № 1:

Написал: PRIMACHENKO
smile ...
stroimguru.ru
Курс валюты:
92.13 14↓   $     98.70 79↓  

Опрос дня:

Вы будете делать прививку от коронавируса?

Нет   49.38%
   
Да, планирую   8.64%
   
Да, но если заставят (на работе / для путешествий)   4.94%
   
Уже сделал   27.16%
   
Затрудняюсь ответить   9.88%
   
Всего голосов: 81

Все опросы >>

Архив статей: